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Niñas y niños resolvemos conflictos

Consulta tu libro de texto de Formación Cívica y Ética de 2º grado, en la página 79.

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Antes de concluir con la sesión, retoma una frase que se encuentra en el libro de Formación Cívica y Ética de 2º grado página

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

#page/85 El tema que te presenta tú libro es: “Es justo apoyar a quien lo necesita”.

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Hagamos un acuerdo

Ahora lee lo que nos dice el libro de texto de FCyE de 2º en la página 88 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2FCA.htm?

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

En la misma página de tu libro, puedes ver que están jugando dos niños, y una de las reglas del juego es: Respetar los turnos

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

En tu libro de Formación Cívica y Ética en la página 90 encontrarás una frase que parece ser muy importante para esta sesión

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

En tu libro de Formación Cívica y Ética en la página 90 encontrarás una frase que parece ser muy importante para esta sesión

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

En el libro también se menciona que: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2FCA.htm?

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Participo en la toma de decisiones colectivas

Puedes apoyarte de la pagina 106 de tu libro de texto de Formación Cívica y Ética para lograr contestar la pregunta.

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Nuestras ideas son muy importantes

importante que es escuchar a las niñas y a los niños, y para ello, crear las condiciones para que se expresen de forma libre

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

El voto representa una elección y finalmente llegar a una decisión colectiva.

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

El voto representa una elección y finalmente llegar a una decisión colectiva.

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

#page/85 El tema que te presenta tú libro es: “Es justo apoyar a quien lo necesita”.

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Los señalamientos del área de estudio

Intenta lo siguiente: Study zone: Hacer gesto cómo si se estuviera leyendo un libro.

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Acciones en el salón de clases

La maestra le dijo al osito que pasara al salón, le pidió abrir su libro, escribir con la crayola su nombre y cerrar el libro

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