Resultados para: «el-universo-también-tiene-historia»
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
analiza el conflicto y opta por la forma más conveniente para lograr objetivos personales sin dañar al otro.
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
analiza el conflicto y opta por la forma más conveniente para lograr objetivos personales sin dañar al otro.
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
analiza el conflicto y opta por la forma más conveniente para lograr objetivos personales sin dañar al otro.
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
analiza el conflicto y opta por la forma más conveniente para lograr objetivos personales sin dañar al otro.
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
analiza el conflicto y opta por la forma más conveniente para lograr objetivos personales sin dañar al otro.
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
analiza el conflicto y opta por la forma más conveniente para lograr objetivos personales sin dañar al otro.
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· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
De pronto, desde el fondo de la calle se acercó El loco y riendo gritó: “¡Bonito!, ¡el nuevo muro es más bonito!”.
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
En el conflicto ambas partes sentimos
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
La no violencia ante el conflicto
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Ciencias Sociales:
Te dan conocimiento sobre el espacio y el tiempo de la humanidad mediante la geografía y la historia.
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
Respetar el derecho que tienen las naciones a decidir su destino, sin que otros quieran intervenir.
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· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
Estos cambios de comportamiento implican el fomento de diferentes valores, como el respeto, la justicia y la solidaridad.
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
entre los grupos étnicos y religiosos; esto promoverá el mantenimiento de la paz”.Declaración Universal de los Derechos
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
El Estado tiene la obligación de proteger y garantizar esos derechos.
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones
Si no tienes las respuestas, no te preocupes, vas a ir conociéndolas en el transcurso de la sesión.
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