Contenido · Ficha de clase

¡Participemos!

comprende que, en la democracia, la participación organizada con otras personas contribuye a resolver necesidades colectivas

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¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?

comprende que, en la democracia, la participación organizada con otras personas contribuye a resolver necesidades colectivas

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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

y demás colegas la pertinencia de sus propuestas educativas; mantener comunicación con las familias y con su grupo de alumnas

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¿Cómo podemos participar?

más responsables y comprometidos con las necesidades colectivas.

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

está relacionada con el uso de los mecanismos con los que cuenta la población para hacer valer sus derechos y libertades,

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Antes de decidir, me informo

¿Cuentas con información suficiente sobre las adicciones?

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Igualdad de oportunidades

Énfasis: conceptualizar la igualdad de oportunidades y su vínculo con la equidad y la justicia ¿Qué vamos a aprender?

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

y realizar acciones que ayuden a vivir con dignidad.

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Sistema político mexicano: elementos y principios

Aprendizaje Esperado: analiza críticamente el funcionamiento del sistema político mexicano de acuerdo con los principios,

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Olmecas I

Comienza con la siguiente lectura de un artículo extraído de la revista “Arqueología mexicana”, lee con mucha atención.

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Volver sobre los pasos dados

Observa con mucha atención. Video. Entrevista SPR al Dr. Federico Navarrete.

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Clásico, panorama general

La religión tenía que ver principalmente con mantener el orden del cosmos, la fertilidad, el bienestar general y con acontecimientos

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Preclásico: panorama general

Finalmente, continua con el reto planteado en la sesión anterior, completa tu línea del tiempo con los datos que recabaste

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Mesoamérica: diversidad y tradiciones compartidas

un escudo con dos manijas.

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El tiempo mesoamericano

pelota con distintas partes de su cuerpo.

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