Resultados para: «clase-obrera»
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· Ficha de clase
¿Quién regula a los servidores públicos?
reconoce las atribuciones y responsabilidades de los representantes y servidores públicos, y analiza, conforme a ellas, su desempeño.
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· Ficha de clase
¿Quiénes son los servidores públicos y sus atribuciones?
Así para saber quiénes son, observa el siguiente video:
VIDEO 1.
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· Ficha de clase
Los principios de los servidores públicos son…
Observa el siguiente video. No olvides tomar nota de las ideas más relevantes.
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· Ficha de clase
¿Qué comparten gobernantes y gobernados?
valora la importancia de participar conjuntamente con la autoridad en asuntos que fortalecen el Estado de derecho y la convivencia …
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· Ficha de clase
El Estado de derecho se construye
Sin duda alguna, esa es la clave para lograr una parte de la vida en democracia.
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· Ficha de clase
Por una convivencia democrática escolar
tú puedes tener para contribuir a gestionar espacios de convivencia escolar democrática en la escuela, en el salón de clases
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· Ficha de clase
Convivencia democrática: gobierno y sociedad
Para que quede un poco más claro, observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
Como sociedad nos organizamos
Para saber un poco más sobre este tema, observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I
Observa con detenimiento las siguientes imágenes.
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· Ficha de clase
¿Cómo surge el sistema político mexicano?
Para responder estas preguntas, observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
La Constitución a lo largo de la historia
Es decir, derechos que protegen a grupos y colectividades, como al grupo obrero y campesino.
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· Ficha de clase
Democracia: organización social y política
Por supuesto, los momentos clave del cambio político en México fueron las reformas electorales de1977, 1990 y 1996.
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· Ficha de clase
Participación ciudadana: democracia directa e indirecta
Observa el siguiente video para recapitular la diferencia entre un gobierno democrático de uno no democrático.
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· Ficha de clase
¡Participemos!
papel de la ciudadanía en el tiempo y darte cuenta de que el reconocimiento de la ciudadanía tiene tintes de género, observa
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· Ficha de clase
¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?
Para entenderlo mejor, observa el siguiente video.
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