Resultados para: «textos-continuos»

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Sentimientos en equipo
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Sentimientos en equipo
t=214En esta cápsula se observa un grupo de niños muy contentos de verse, son amigos, se sienten bien de encontrarse cada
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Una película de logros
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Una película de logros
Fue un año difícil, posiblemente enfrentaste muchas limitaciones y problemas en tu hogar para continuar tu aprendizaje, sin
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Preparando mi mochila afectiva
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Preparando mi mochila afectiva
Siempre vienen acompañadas, y se manifiestan a lo largo de un proceso continuo de experiencias emocionales.
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¡Qué bueno...aunque este del asco!
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¡Qué bueno...aunque este del asco!
Curati.Doctora Marasco Curati:Antes de continuar con mi investigación acerca del asco y todo lo que hace para nuestro bienestar
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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
la calma, después platicara con sus amigos sobre la molestia que siente y, buscar acuerdos que traigan bienestar para continuar
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Me expreso libremente
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Me expreso libremente
Puede ser que todos se ven contentos expresando sus sentimientos, pensamientos y emociones.
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Mis derechos a la vivienda y la educación
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Mis derechos a la vivienda y la educación
Libro de texto: Español. Primer grado.
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Mis necesidades son parte de mis derechos
Contenido · Ficha de clase
Mis necesidades son parte de mis derechos
En esta sesión reconociste que todos tienes necesidades básicas y que es necesario satisfacerlas para continuar vivos.
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¿Quiénes me cuidan y protegen?
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¿Quiénes me cuidan y protegen?
Los dos niños ya están acostados en su cama y la abuelita les está leyendo un libro, parece que están muy contentos y les
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Las redes que me cuidan
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Las redes que me cuidan
Actividad 4 Ahora para continuar con nuestra clase vamos a escribir algunos ejemplos de acciones que como parte
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Mi familia me apoya
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Mi familia me apoya
página 13 de tu libro de texto y ahí encontraras el texto completo.
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Mi familia es muy valiosa
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Mi familia es muy valiosa
Recuerda que es muy importante que sigamos cuidando nuestra salud y la de nuestra familia, hay que continuar utilizando nuestro
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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
Contenido · Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
Ahora continua con la historia trencitas de plastilina hasta llegar al final.
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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
Después, la maestra Enriqueta continuó leyendo los títulos de los libros: “Quinientos caballos siguiendo al cometa”, el tercero
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Los efectos de mis acciones
Contenido · Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
Continua con la historia: -Al final todas las compañeras y todos los compañeros de Raúl se reunieron, opinaron
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