Resultados para: «querido-lector»

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¿Dibujos en el mapa?
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¿Dibujos en el mapa?
Aprendizaje esperado: Lectura de planos y mapas viales.
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Identificando rectas
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Identificando rectas
Espero que te haya gustado la lectura y que en la próxima clase podamos seguir identificando las características de las rectas
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Curiosidades matemáticas
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Curiosidades matemáticas
A mí también me pasa que luego no logro entender en la primera lectura y tengo que volver a leer el texto, hasta que le entiendo
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Pista de carreras
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Pista de carreras
Para poner mi carrito entre el número 4 y el número 5 dividí las unidades ahora en 7 y de ahí conté 30 y quedo mi carrito
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Receta de cocina
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Receta de cocina
su familia le compartió unas recetas de comida para 4 y 5 personas, pero nada más prepara comida para él, y no le han quedado
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Una parte de una parte
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Una parte de una parte
duerme una persona y es lo primero que vamos a representar. ½ de â…“ = â…™ ¿Qué fracción te ha quedado
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Nuestros alumnos resuelven II
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Nuestros alumnos resuelven II
Lectura de planos y mapas viales. Interpretación y diseño de trayectorias.
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Entre la fracción y el todo…
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Entre la fracción y el todo…
que vamos a representar. ½ de â…“ = â…™ ¿Qué fracción te ha quedado
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Nuevos trayectos
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Nuevos trayectos
Aprendizaje esperado: lectura de planos y mapas viales.
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Atletismo
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Atletismo
La carta dice así: 8 de febrero de 2021 Querida maestra Andrea.
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Las señales de la carretera
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Las señales de la carretera
Tlaltenango, Zacatecas a 23 de diciembre de 2020 Querida maestra:
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El área del romboide y la herencia
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El área del romboide y la herencia
Espero te haya quedado clara la fórmula para obtener el área de cualquier superficie que tenga forma de romboide.
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El barco
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El barco
Ha quedado perfecta.
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¿Cuál es la ruta?
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¿Cuál es la ruta?
Aprenderás sobre el uso y lectura de los mapas para determinar distancias, indicaciones y puntos de referencia.
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¿Cómo llego?
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¿Cómo llego?
entiendan los demás, no sólo tú, así podrás siempre agregar detalles que seguramente serán mucho más claros y facilitarán la lectura
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