Resultados para: «interacción-continua»
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· Ficha de clase
Un encuentro inesperado
, partió de Puerto de Palos en busca de nuevas rutas marítimas que permitieran entrar en contacto con la India y así continuar
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· Ficha de clase
Welcome, bienvenidas y bienvenidos
To continue introducing ourselves, we can share fun stories that have happened to us.
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· Ficha de clase
Adivina a dónde vas
En la clase de hoy vamos a continuar con lo que aprendimos las clases anteriores; que el inglés puede servirnos para poder
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· Ficha de clase
Review 2
Para continuar con las siguientes clases, es necesario hacer un repaso de lo más importante que has aprendido.
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· Ficha de clase
Gracias, no gracias
(Así continúa con todas las imágenes)
Es interesante cómo viendo
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· Ficha de clase
Peticiones, peticiones
Así se va formando un diálogo, que es la interacción entre dos o más personas.
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· Ficha de clase
¿Exposiciones?
If I understand right, we begin using the WH questions searching for some information and we continue using them to analyze
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· Ficha de clase
Exploremos guías ilustradas
Today, we will continue talking about this topic.
Parece un instructivo, pero con dibujitos.
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· Ficha de clase
Adaptando nuestro movimiento a las circunstancias
Énfasis:
Improvisa movimientos corporales (rápidos, lentos, suaves, fuertes, continuos, con pausas…) para imaginar
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· Ficha de clase
Cómo se comunica mi cuerpo
Énfasis:
Improvisa movimientos corporales (rápidos, lentos, suaves, fuertes, continuos, con pausas) para imaginar
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· Ficha de clase
Fiesta de títeres
En nuestra clase vamos a continuar con el tema de los títeres, en la clase anterior vimos que existen diversos tipos de títeres
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· Ficha de clase
Mente y cuerpo en acción
¿Ya imaginaste la cortina? En casa imaginen una cortina ¿De qué color es? ¿Qué textura tiene? ¿Y la aguja? ¿Es grande?
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· Ficha de clase
Estrenando... ando (Dedicado a todas las abuelas y abuelos)
El que contenía el tesoro de nuestras historias literarias? te quiero hacer una sugerencia.
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· Ficha de clase
El circo como arte escénico
Continúa conociendo las distintas disciplinas que pueden habitar en un circo.
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· Ficha de clase
Cuenta la leyenda…
Continúa en la búsqueda de la diversidad que habita en las leyendas.
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