Resultados para: «cuenca-media»
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
Para ello, toma en cuenta las siguientes indicaciones:
Redacta en tu cuaderno tu propia definición de dignidad.
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· Ficha de clase
Libre para elegir la mejor forma de actuar
Existen varias cosas que se pueden tomar en cuenta, al hablar sobre las decisiones de una persona.
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· Ficha de clase
Autorregulación y ejercicio de la libertad
Para ello se requiere de tu razonamiento, darte cuenta qué estas decidiendo; examina a fondo lo que haces, es una manera
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· Ficha de clase
Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad
atenderlos; las y los profesores son muy importantes porque su apoyo no se puede sustituir, pero se necesita, en mayor medida
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· Ficha de clase
Decidir para transformar
El reto de hoy:
Puedes darte cuenta de que al decidir puedes favorecer una mejor convivencia en el entorno.
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· Ficha de clase
Cuidarse con libertad
¿En cuáles de ellas tomas en cuenta tus propios derechos?
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· Ficha de clase
La escuela más allá de las aulas
Como ya te habrás dado cuenta, la experiencia educativa a distancia es muy diferente a la educación presencial, que ya habías
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· Ficha de clase
Acciones para convivir mejor en el contexto actual
Al comunicarse con otras personas, toma en cuenta:
Expresarte con respeto.
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· Ficha de clase
¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad
Tu cerebro se ha desarrollado de tal manera que ahora puedes darte cuenta de relaciones entre eventos que antes no se tomaban
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
Aunque, en este caso, se puede tener en cuenta también el derecho a la dignidad de las personas.
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· Ficha de clase
Las libertades individuales son de todos
Si en este momento no cuentas con alguno de los recursos, puedes concluir tus actividades al término de la sesión.
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· Ficha de clase
Las libertades individuales en la mirada internacional
En muchas partes el derecho a un medio ambiente saludable no se reconoce o no se respeta.
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
Si no cuentas con alguno de los materiales, no te preocupes, puedes concluir las actividades al término de la sesión.
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· Ficha de clase
Organizarse para la libertad
Para ello el Estado cuenta con diferentes instituciones.
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· Ficha de clase
Ciudadanía y libertad
Aunque puedes darte cuenta también de que en ocasiones es necesario tomar prioridades.
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