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Temas relevantes que nos informan

Perla, lo primero que tuvo que haber hecho, era delimitar el tema, en donde tuvo que identificar los conceptos e ideas más

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Tras bambalinas

la que los conflictos se adaptaron en la creación de los cuentos o la narrativa que hayas elegido, fue diferente al contexto

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¿Dónde estamos?

Son parte de los conceptos que se revisarán a continuación, pero antes se realizará otra actividad.

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Creando espacios a través del tiempo

¿En qué época o contexto social se desarrollan las acciones?

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Tramas sin tanto drama

Dos conceptos clave de esta sesión “actos y escenas”.

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Explorando las formas de un poema

Es decir, de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo.Esto significa que las formas abstractas, requieren más esfuerzo

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La poesía también se pinta

Para Huidobro: "El poema creacionista se compone de imágenes creadas, de situaciones creadas, de conceptos creados; no escatima

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Apostillando la escritura teatral

través de ejemplos, se analizó para qué sirven, cómo ayudan a construir la identidad de los personajes y a definir el contexto

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La primera llamada es el ensayo

Conocer el contexto en el que se desarrolla la obra para relacionarlo con el escenario, el vestuario y los movimientos.

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Como adoptar un cuento a una obra de teatro

Antes, se te dará el contexto.

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Del dicho al hecho hay mucho trecho

¿Ves lo que te digo sobre los dichos que se adaptan a la realidad y el contexto de los hablantes? Todo se transforma.

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Sin investigación no hay exposición

es fundamental, ya que, si delimitas tu tema, te centrarás en él y evitarás divagar, brincando desordenadamente de un concepto

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No se vale improvisar

A continuación, se explican estos y otros conceptos.

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Completar la información

Por ejemplo, qué tal que un alumno entiende por “dialecto” una cosa, cuando en realidad el concepto es totalmente diferente

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Ahondar en la información

¿Todos esos conceptos son iguales? La respuesta es que no, cada uno de ellos cumple distintas funciones en el texto.

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