Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

que requiere el organismo, los cuales se van a la sangre; esos nutrientes llegan a las células y, aunque se deshecha lo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

crear, frente a los demás, una identidad poco realista de lo que es ser adolescente, ya que suele buscarse la aprobación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

a las y los demás.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Por ejemplo, observa y reflexiona en torno a los siguientes datos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis espacios de convivencia

Consulta tu libro de texto o los sitios electrónicos que traten lo referente a los espacios de convivencia y la cultura incluyente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

a los mismos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

A esto se suma el desconocimiento que aún se tiene de los derechos humanos, lo que refuerza la idea equivocada de que hay

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Por lo tanto, debemos ser conscientes de ello y aprender a fortalecer una cultura basada en la dignidad y el respeto a los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

que requiere el organismo, los cuales se van a la sangre; esos nutrientes llegan a las células y, aunque se deshecha lo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

a los que pertenecen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y exige su derecho a la protección de la salud integral.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

analiza implicaciones de la equidad de género en situaciones cercanas a la adolescencia: amistad, noviazgo, estudio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

crear, frente a los demás, una identidad poco realista de lo que es ser adolescente, ya que suele buscarse la aprobación

Ver contenido