Resultados para: «what-s-that»
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· Ficha de clase
¿Puedo dejar de utilizar los derivados del petróleo y sustituirlos por otros compuestos?
Durante las décadas de los 40’s y 50’s, el plástico se convirtió en un material necesario, limpio y moderno, por lo tanto
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· Ficha de clase
¿Cuál es la energía que se desprende o se absorbe en una reacción química?
Esta serie de reacciones necesita consumir energía para ocurrir.
6H2O(l) + 6CO2(g) +energía → C6H12O6(s) + 6O2
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar y representar una ecuación química?
Las letras (g), (s) y (l) que se encuentran entre paréntesis, indican el estado de agregación en que se encuentran los componentes
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar lo ocurre en una reacción química?
Sustancias sólidas (s)
Sustancias líquidas (l)
Sustancias gaseosas (g)
Sustancias
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
tuviera la misma inicial se agregaba otra letra, otro ejemplo es el símbolo del silicio (Si) se diferencia del azufre (S)
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
m²) o (1 kg/(m/s).
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
de viscosidad se utiliza un viscosímetro en el que se manejan unidades de medida como el metro cuadrado por segundo (m2 /s)
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· Ficha de clase
¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?
Revisa los siguientes tip´s para comprobar o refutar la respuesta que colocaste, también argumenta por qué dices que es una
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
Lo que debes practicar y tener presente son las 4R´s.
1.- Rechazo.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
Lo que debes practicar y tener presente son las 4R´s.
1.- Rechazo.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?
Delgado S., 26 de mayo de 2019.
Libro de texto.
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· Ficha de clase
¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?q
relaciona la abundancia de elementos (C, H, O, N, P, S) con su importancia para los seres vivos.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades y su importancia en la organización de los elementos químicos.
elementos, organiza los bioelementos químicos (carbono, C; hidrógeno, H; oxígeno, O; nitrógeno, N; fósforo, F, y azufre, S)
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos moleculares?
Moléculas de Oxígeno (O2), Nitrógeno (N), Azufre (S), y Fósforo (F), presentes en la molécula del ADN y ARN, que forman un
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· Ficha de clase
¿Compuestos iónicos o moleculares?
Las moléculas están constituidas aproximadamente en 98 por ciento de elementos como C, H, O, N, P y S, mientras que el otro
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