Contenido · Ficha de clase

El recopilador de leyendasl

Aprenderás a elaborar un libro con la recopilación de leyendas vistas en clases. ¿Qué hacemos?

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Busca e interpreta

Entonces, puedes inferir que la célula sexual masculina es o está en el polen.

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Organicemos nuestra información

¿Te acuerdas que ya has visto sobre los conectores? Entonces, antes, después, primero, en cambio.

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¿Qué sabes sobre los delfines?

Uno es la cita textual, viste varias e incluso las practicaste. Te propongo un juego.

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Pescando respuestas con delfines

ya los habías visto, pero hoy los vamos a recordar. ¿Qué hacemos?

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Traba traba trabalenguas

¿Qué te parece si compones un trabalenguas haciendo uso de las características que viste?

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¿Quién llega primero?

Dinámica del juego: Uno va a partir de la esquina inferior izquierda y el otro de la esquina inferior derecha.

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(clase bilingüe)

Hemos visto cómo se redacta una noticia.¿Qué te ha parecido?  

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Planifiquemos una narración

En sesiones anteriores has visto cómo son los refranes, qué recursos literarios utilizan y cuál es su mensaje.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Debes saber que hay instructivos más complejos que los que has visto.

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

¿Recuerdas lo que viste en la sesión pasada? Identificaste las características y la función de la entrevista.

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

¿Ya viste? Estaba más fácil que entrevistar a un dinosaurio ja, ja, ja.

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Leer y sentir la poesía

Son recursos que ya habías visto cuando se abordó el tema de los refranes, la metáfora, la comparación y la analogía.

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Eso lo viste también desde las primeras Sesiones.

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Antes de comenzar con la sesión de hoy recordarás lo que viste en la sesión pasada. ¿Sabes que es recitar?

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