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Al buen entendedor...

nacen de la experiencia de las personas y que utilizamos para transmitir una enseñanza, un mensaje o consejo sobre la vida

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Camarón que se duerme...

Los refranes son frases cortas muchas de ellas ingeniosas que contienen una enseñanza o una lección sobre la vida.

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Elijamos un poema para leer en voz alta

malvada, o cuando hablaba la princesa, que era como muy tierna, es muy importante la entonación, ya que es la que les da vida

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Los poemas son un tipo de texto expositivo que nos informan sobre temas de interés social.

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Se utilizan para transmitir una enseñanza, un mensaje o un consejo sobre la vida cotidiana.

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Hagamos una historieta

Debe tener un personaje (persona, animal u objeto), el cual tiene un ideal, una filosofía de vida que te muestra su mundo

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

El tema es interesante y conocer sobre ellos te ayudaría para comprender más acerca de su forma de vida y descubrir más especies

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

Algunas preguntas podrían ser las siguientes: ¿Qué alimentos ayudan a tener una vida saludable?

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Comparemos anuncios y etiquetas

Eslogan: “Refresca tu vida” También menciona la siguiente información en viñetas: Con jugo de naranja

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

Para terminar con la práctica social del lenguaje habrá un “Recital virtual” Donde Raúl y algunas amigas y amigos van a recitar

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

la metáfora cuando habla de un camino, entonces los caminantes somos quienes estamos viviendo y vamos descubriendo la vida

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Reviso mi historieta

Debe tener un personaje (persona, animal u objeto), el cual tenga un ideal, una filosofía de vida que te muestre su mundo

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¿Cuento, fábula o leyenda?

La moraleja de las fábulas tiene aplicación a la vida cotidiana, y aunque esta leyenda u otras pueden hablar sobre valores

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

La lengua, al ser usada, tiene una gramática, pero también una clase social, un origen geográfico, sexo, estatus, edad.

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La riqueza de los idiomas o lenguas

adquirimos desde nuestro nacimiento, es el medio que usamos para comunicarnos con los demás y para conocer la realidad social

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