Contenido · Ficha de clase

En busca del número más grande

Para la clase de hoy vas a necesitar tarjetas, dos juegos de tarjetas del 1 al 9 como las siguientes: Estas te servirán

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuántos usamos cubrebocas?

Por favor ayúdenme a contar cuántas preguntas hay en la lámina para saber más o menos cuántas tarjetas pueden estar en la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fichas de colores

Después compararemos las dos cifras para ver cuál de los dos tiene la cantidad mayor.Toma tres tarjetas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fábrica de alegrías

Lee las siguientes tarjetas para conocer los cuatro pedidos que tenemos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Utilicemos el método de Alma para sumar!

siguiente manera: 40 + 30 = 70 Suma las unidades: 7 + 5 = 12 Por último, suma 70 + 12 = 82 Realiza lo mismo con las tarjetas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acomodando manzanas

Y ahora represéntalos con las tarjetas la cantidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comprando paletas en el parque

De las siguientes tarjetas amigables, Agustín y Carola tomaron un par de tarjetas más para seguir jugando.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Nuestra imaginación sin límite!

En la mesa coloca tarjetas con figuras geométricas, boca abajo, cada uno elegirá una tarjeta y la alzará para mostrarla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Descomponiendo números?

Tabla con operaciones: Tarjetas con resultados: Recuerda que en las tarjetas vas a encontrar el número perdido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Juguemos a multiplicar!

El primero que diga la respuesta correcta, se queda con el par de tarjetas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contando departamentos

Identifica en las tarjetas la suma correcta. 12 + 10 + 22 12 + 12 + 12 La operación que sirve es la segunda tarjeta, ya

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca del tesoro

Para concretar lo que has aprendido en esta sesión, observa las siguientes tarjetas, las cuales están desordenadas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo organizo mis actividades?

Organizar una agenda, puede ser algo complicado, pues son muchas las cosas que se tienen que hacer, cuando se juntan las tareas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Calculemos el resultado

Para finalizar, suma y arma las parejas correspondientes con las siguientes tarjetas: Te sugiero, que utilices la estrategia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Multiplicando con planillas!

4. 2 x 4 = 8 Se colocan las tarjetas del jugador y la tarjeta con el 8.

Ver contenido