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Hagamos un títere de calcetín

Pero si así fuera se tiene que mencionar en el instructivo, se pone desde el título.

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Tiempos verbales pasado y presente

Los tiempos verbales fueron la clave para descifrar el mapa.

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Una noticia importante

Atlapexco y Huazalingo fueron catalogados ante el aumento de casos.

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Adjetivos y adverbios

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/8016958-adjetivos.html ¿Todas tus respuestas fueron correctas?

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Narrativas de la comunidad

encontraba en medio del monte rodeada de hermosos árboles, todo sucedió tan rápido que no tuvieron oportunidad para huir y fueron

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Al buen entendedor...

La rima es la repetición de sonidos al final de los versos. Por último, verás el juego de palabras.

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Camarón que se duerme...

Más vale maña que fuerza.

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Elijamos un poema para leer en voz alta

El laúd es un instrumento musical parecido a la guitarra, es como si su alma cantara con los sonidos que hace ese instrumento

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

La rima le da la “musicalidad” al poema, es decir, su cualidad de sonar como si fuera música.

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Repaso del tema: la entrevista

El día de la entrevista, tú fuiste la entrevistadora o entrevistador y Mateo Estrella, el astronauta, fue el entrevistado

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¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

El número tres es: Cepillar los dientes de arriba hacia abajo, y los de abajo hacia arriba igual por dentro y por fuera.

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Aquí se ve perfectamente la rima, recuerda que deben repetirse los sonidos.

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

Si fuera un dinosaurio debería tener una máquina del tiempo para ir hasta la época de los dinosaurios y, ¿Dónde consigo una

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

Esta fuerza consiste en que los planetas en este caso la tierra ejerce una fuerza que atrae a los cuerpos que están en su

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Hagamos una historieta

La historia nos recuerda que, los antiguos chichimecas fueron indomables guerreros en el proceso de colonización pacificación

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