Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se produce el cambio climático y cuáles son sus consecuencias?

calentamiento global del planeta producido por la quema acelerada de combustibles fósiles no renovables ha sido muy intenso en el Polo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Con la magnitud de la masa podemos contar?

Utilizaron unidades que consideraron ser universales y no cambiaran de persona a persona, como la distancia del ecuador al polo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?

El magnesio, al ser un metal, tiene pocos electrones de valencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se sintetiza un material elástico?

Es un producto que tiene una vida útil de pocos minutos, pero tarda alrededor de 100 años en degradarse.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo elegir la mejor pila?

Esto quiere decir que existe un flujo de electrones entre los polos de la pila.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?

Ya que es un compuesto corrosivo, los usos domésticos de este ácido son pocos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo evitar la corrosión?

Para que esto sea eficiente, hay que tener cuidado con las imperfecciones, defectos o poros en las estructuras metálicas,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en el cuidado del ambiente?

proporcionan la energía necesaria para la calefacción de los hogares, sobre todo para los aquellos que viven cerca de los polos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las aportaciones del conocimiento químico en la salud y el ambiente?

Para extraer estos combustibles fósiles es necesario perforar el subsuelo y hacer pozos, una vez obtenidos se someten a diferentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la energía que se desprende o se absorbe en una reacción química?

En el proceso, ambos tipos de átomos responden a los polos generados por la corriente eléctrica añadida, se rompe su enlace

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué cambia y qué permanece en una reacción química?

siglo XVII no prestaban atención al aspecto cuantitativo de la ciencia; mezclaban sustancias, observaban y describían sus polvos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?

Las ondas electromagnéticas consisten en un campo eléctrico y otro magnético de forma perpendicular entre sí.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?

Pocos años después Dalton propuso un sistema de símbolos de las 36 sustancias conocidas utilizando también símbolos alquímicos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representamos la unión entre átomos?

Es la circulación de electrones a través de un material conductor que se mueve de un polo negativo a un polo positivo de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se forman los compuestos moleculares?

calor del necesario, lo que ocasiona el efecto del cambio climático; a consecuencia de esto se padece el deshielo de los polos

Ver contenido