Resultados para: «pensamiento-divergente»
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diferente?
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· Ficha de clase
Patrones y secuencias
piernas, pero la forma en que deseamos llevarlo a cabo tiene este patrón que está conformado por 4 tiempos de elevación de diferente
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· Ficha de clase
El sonido nos mueve
Cada mar es diferente de acuerdo con los ojos de quien lo mira.
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· Ficha de clase
Los andares de mi familia
Antes de empezar recuerda que cada familia es diferente y tiene distinto número de integrantes.
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· Ficha de clase
Zenén Zeferino y el son jarocho
Su música es diferente a lo escuchado comúnmente y por supuesto que en México y el mundo se volvió todo un personaje muy
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· Ficha de clase
Diseño mis trayectorias
El reto de hoy es recorrer los espacios que tienes en tu casa, haciendo una propuesta de una trayectoria diferente
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· Ficha de clase
Del tacto a la expresión
Cada cuerpo reacciona de diferente manera al tocar las texturas.
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· Ficha de clase
Mis coloridas emociones
También aprendiste que, de acuerdo con la cultura, será diferente el significado que adquiere el color.
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· Ficha de clase
De trazos a figuras
No olvides darle a cada movimiento un trazo diferente.
Usa la siguiente melodía.
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· Ficha de clase
Carnavalito casero
Cada símbolo es de un color diferente.
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· Ficha de clase
Secuencia… No puedes perder el ritmo
piernas, pero la forma en que deseamos llevarlo a cabo tiene este patrón que está conformado por 4 tiempos de elevación de diferente
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· Ficha de clase
El museo de mis emociones
En ambas está plasmada una emoción; en este caso, la tristeza y la alegría, claro, con diferente motivo, a diferencia de
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· Ficha de clase
Mi entorno es un paisaje
En este caso tu patrón será de tres pequeñas aves que se ven de un tamaño diferente según estén cercanas a la vista, por
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· Ficha de clase
Acciones y relatos
Cada uno se movía de manera diferente y adoptó una función dentro de su juego.
¿Qué idea percibiste?
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· Ficha de clase
Imaginar espacios efímeros
Observa que se repiten en toda la pintura, que están acomodadas de manera aleatoria y son de diferente tamaño.
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· Ficha de clase
Poses y gestos
y Míah, ellas realizaron este experimento de relación de los cuerpos y las formas al mismo tiempo, pero iniciando de diferente
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