Contenido · Ficha de clase

Escuchemos a los abuelos

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Para estar seguros de que estamos seguros

actividad, por eso estas instrucciones se escriben en forma de orden, es decir, se utilizan los verbos en imperativo.

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Todo en orden para redactar mejor

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Juguemos a ser científicos

Ese fue traído por los españoles, pero fue adoptado por las bandas tradicionales de los pueblos mexicanos.

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¿Qué he aprendido?

Comúnmente las abuelas y los abuelos son lo que realizan estas narraciones de manera oral, también se empiezan a reflejar

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¿Nos conocemos todos?

Realiza una recapitulación de lo aprendido.

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Valoremos a nuestra familia

Lo importante de este reto es que puedas platicar o exponer a tu grupo o las personas que los acompañan en casa, cómo está

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

Aprendizaje esperado: Identifica los elementos y el orden de presentación en

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Historia de la vida

veinte días lo visitaba.

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¡A buscar información!

De acuerdo a lo que acabamos de leer, lo primero es definir el tema, el cual ya hicimos, escribe en tu cuaderno el paso número

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Las características de los folletos informativos

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Explorando y armando información

Aprendizaje esperado: Conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Trata de escribir lo que sientes por ese objeto o persona; ojalá tus padres te puedan ayudar para que te quede mejor el poema

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Concluyo mi directorio personal

Ahora, incluirás en tu directorio personal los datos de amigos, familiares, vecinos también podrás agregar los teléfonos

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Veo, pienso, imagino e infiero

a lo que estamos buscando.

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