Contenido · Ficha de clase

Story time

Recuerden que la conclusión nos dice cómo se resuelve todo y se termina la historia.

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¿Qué te gusta hacer?

Do you like music? ¿Te gusta la música?

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Las instrucciones son importantes

Estos números también nos sirven para ubicar posición, por ejemplo: Cierto día al finalizar el receso, la maestra

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Me encantan las leyendas

Con la ayuda de El Pequeño Juan y otros amigos leales, Robin Hood escapó al bosque.

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What is your favorite musical instrument?

What is your favorite musical instrument?

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Musical instruments

Musical instruments

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Vamos a escuchar ciertos datos acerca de tiburones con Matías, un estudiante de la Ciudad de México:

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Let´s explore!

Tierra en dar la vuelta al Sol?

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Instructivos

Aprendizaje esperado: participa en la escritura de un instructivo.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Tercer paso: pega la tapa en medio del plato, ahora la nariz está lista.

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My favorite party

escucha breves descripciones de actividades de una celebración o fiesta con apoyo de imágenes.

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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

Escucha la información en el video a partir del minuto 17:23 a 18:08   Mis derechos lingüísticos.

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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

en la que se muestra en la siguiente tabla, al final del camino y de los 5 sobres, se colocará un letrero con la palabra

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El orden alfabético en el salón

Al final, se te presenta la actividad resuelta y verificarás quién logró hacerlo de manera correcta.

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