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What´s your favorite story?

Esperamos que hayan anotado los nombres de los cuentos. ¿Cómo crees que terminan estas historias?

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Let’s have fun!

A continuación, aparecen algunas imágenes, que deben estar volteadas para realizar la dinámica, (de acuerdo a la imagen que

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Inside fun

¿Qué piensas de Rigoberto? ¿Qué es lo que quiere?

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Story time

Entonces qué les parece si leemos el cuento y ustedes en casa van identificando estos elementos de la lectura que acabamos

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¿Qué te gusta hacer?

¿Qué te gusta hacer?

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Las instrucciones son importantes

Identificarás cuales son los elementos que debe llevar un instructivo sencillo.

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Me encantan las leyendas

Esta es una historia que sucedió hace mucho tiempo en Nottingham.

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What is your favorite musical instrument?

Entonces tendremos que adivinar de qué instrumento se trata basándonos en el resto de la información.

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Musical instruments

Tendrás que escoger un instrumento y, de acuerdo a la monografía, nos dirás qué tipo de instrumento es. Great!

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

¿Qué sabes acerca de los tiburones?

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Let´s explore!

¿Para qué sirve la melena de los leones? Para que se vean guapos.

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Instructivos

Tercero: Forra la caja de cartón con el pedazo de periódico que has cortado.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

esta clase la puedes observar las veces que quieras.

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My favorite party

“Esta es la forma que lavo mis manos, lavo mis manos, lavo mis manos.

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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

que la hablen, también que la puedan escribir y comunicarse con sus compañeros y compañeras.  

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