Contenido · Ficha de clase

What´s your favorite story?

Niñas y niños pongamos atención a las descripciones. I have a flat face. Tengo la cara plana.

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Let’s have fun!

A continuación, aparecen algunas imágenes, que deben estar volteadas para realizar la dinámica, (de acuerdo a la imagen que

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Inside fun

Jugar a la pelota.

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Story time

Y ahora el cuadro lo vamos a dividir en 3 secciones, en donde escribirán las tres palabras que corresponden a las características

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¿Qué te gusta hacer?

Just in the last class we called them in a different way: Sólo que en la clase pasada los llamamos de

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Las instrucciones son importantes

Las instrucciones son importantes

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Me encantan las leyendas

Me encantan las leyendas

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What is your favorite musical instrument?

a la canción.

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Musical instruments

La idea es ponerlos en orden de acuerdo a la información de la monografía.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

¿Qué les parece si iniciamos la clase con la canción que aprendimos la semana pasada sobre las palabras que nos ayudan a

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Let´s explore!

Riega las semillas. 5º Espere a que la planta crezca.

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Instructivos

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a participar en la escritura de un instructivo.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

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My favorite party

Fue una celebración de una de mis primas.Había muchas personas.Fuimos a la playa y la fiesta fue frente al mar.Bailamos y

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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

a la vida y la cultura de todos.  

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