Contenido · Ficha de clase

Adivina cómo soy

Te invitamos a que consultes la página “Cuentos y algo más” del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

La idea principal: amplitud del lenguaje como medio de comunicación.

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Informarse sobre las vidas ajenas

informática mundial, descentralizada, formada por la conexión directa entre computadoras mediante un protocolo especial de comunicación

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Escribamos en copretérito

Usar los tiempos verbales de manera correcta es fundamental, ya que gracias a ellos puedes tener una mejor comunicación,

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Comunicándonos entre viñetas

La historieta ha desarrollado su propio código de comunicación, pues integra espacio, tiempo, sentimientos y un ambiente,

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Función y características de los guiones de radio

Hoy en día la radio en México es un medio de comunicación masivo con 98 por ciento de penetración nacional.

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Importancia y características de la radio

Su importancia como medio de comunicación.

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La radio y sus orígenes

Su importancia como medio de comunicación.

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Ñomndaa, la palabra del agua

presentamos información y algunas actividades que te ayudarán a emplear el lenguaje materno (oral y escrito) como medio de comunicación

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Estrategias para una buena evaluación

Platica con tus padres, hermanos o algún amigo por cualquier medio de comunicación desde tu casa sobre: Sí han

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El valor de nuestra lengua

vivas, que se usan en la comunidad, en el núcleo familiar, en las escuelas, en el comercio y en algunos medios de comunicación

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Preguntas en exámenes y cuestionarios

Exámenes: Los tipos de preguntas más utilizadas en la comunicación humana y, en consecuencia, en los exámenes

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Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?

Énfasis: Participa en una situación de comunicación oral o escrita.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

El radio fue uno de los medios masivos de comunicación más relevantes del siglo XX con mayor cobertura y alcance.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social I

, que considera también la comunicación a distancia.

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