coleccion · Ficha de clase

Niñas y niños resolvemos conflictos

B) Tener y disfrutar los mismos derechos.

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coleccion · Ficha de clase

Niñas y niños resolvemos conflictos

D)Hacer acuerdos para resolver los conflictos. La frase se complementa con la opción D.

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Propiedades de los polígonos irregulares

Alberca “B”.

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Propiedades de los polígonos irregulares

Alberca “B”.

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coleccion · Ficha de clase

A dibujar estructuras

c y d en los vértices de la base inferior y a´, b´, c´ y d´en los vértices de la base superior, como puedes observar una

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A dibujar estructuras

c y d en los vértices de la base inferior y a´, b´, c´ y d´en los vértices de la base superior, como puedes observar una

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coleccion · Ficha de clase

El perímetro y área del círculo

y B.

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El perímetro y área del círculo

y B.

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El perímetro y área del círculo

y B.

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Tengo orden

Otra vez empieza a, b, c, d, e, … ¡BASTA!

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Tengo orden

c …Y dicen BastaVas a escribir nombres que empiecen con la letra E.Ernesto, Emilio.Otra vez empieza a, b, c, d, e, …¡BASTA

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Tengo orden

c …Y dicen BastaVas a escribir nombres que empiecen con la letra E.Ernesto, Emilio.Otra vez empieza a, b, c, d, e, …¡BASTA

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Recursos para ideas coherentes

a) Ejemplificación b) Uso de nexos temporales c) Reiteración d) Explicación La respuesta

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Teorema de Pitágoras. Problemas reales

al número A como al número B.

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Teorema de Pitágoras. Problemas reales

al número A como al número B.

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