Contenido · Ficha de clase

El texto informativo

Escuchen con mucha atención todo lo que se habla.

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Organicemos nuestra información

Pon atención para puedas realizar tu propio mapa conceptual.

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Busca e interpreta

Pon atención en la parte subrayada.

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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

Pon atención, para que también organices el instructivo de tu libro.

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Hagamos un títere de calcetín

¡Pon mucha atención! y escribe las instrucciones en tu cuaderno.

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Tiempos verbales pasado y presente

Para que quede más claro, pon atención en los siguientes ejemplos: “Los gatos duermen mucho

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Adjetivos y adverbios

Observa con atención el siguiente video que habla de los adjetivos. Adjetivos.

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Recursos literarios

Observa con atención la siguiente capsula.

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Juguemos con las palabras

Pon mucha atención y mira este ejemplo.

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Camarón que se duerme...

significado que puede tener es que quien quiere ocuparse de muchas cosas al mismo tiempo finalmente no presta suficiente atención

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Elijamos un poema para leer en voz alta

Iniciaras escuchando el siguiente poema, pon mucha atención en las rimas y la musicalidad, en las pausas y el ritmo, en la

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Pon mucha atención y lee la siguiente canción: ¿Qué identificaste en la lectura?

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Leer y sentir la poesía

Pon mucha atención, a ver que te hace sentir y pensar. “Intervenciones Poéticas.

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¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

Para comenzar observa el siguiente ejemplo de un instructivo que está desorganizado, pon mucha atención porque tienes que

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

El quinto refrán es el siguiente pon mucha atención: Observa el video de tu amiga Victoria para que adivines

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