Contenido · Ficha de clase

¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

Déjame continuar.

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Leer y sentir la poesía

Ahora continúa analizando el poema.

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Continúa revisando la musicalidad en este poema muy detenidamente, analizando la rima y la puntuación.

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

Tenemos tres acepciones.

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

importante, porque si haces un uso indebido del producto puedes echarlo a perder, lastimarte o causar un accidente.Para continuar

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Comparamos productos para comprar correctamente

La primera costaba $1,885.00, la segunda tenía un precio de $823.00, y la tercera costaba $1,043.00 Para continuar con el

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

Continúa complementado el cuadro, se dijo que las imágenes ayudan a comprender de mejor manera la información que ofrece

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

Continúa con otro párrafo de este mismo subtema.

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Un cuento de la tradición oral

En esta sesión continuarás aprendiendo de la tradición oral. ¿Qué hacemos? ¿Recuerdas que ya viste leyendas y fábulas?

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Cuento del conejo y el coyote

Utilizarás tiempos verbales para expresar las acciones en pasado.

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¿Qué son los neologismos?

Hay incontables ejemplos de acciones para mantener vivas las lenguas de México, una de ellas es a través de la música.

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¿Cómo piden o dan información los formularios?

Si te das cuenta los verbos en infinitivo expresan las acciones en un sentido impersonal, es decir, que no están dirigidos

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Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?

Ahora continúa con la lectura del cuento.

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Similitudes y diferencias en las narraciones

Continúa con la trama. ¿De qué trataba “Cuando los ratones se daban la gran vida”?

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Vida y obra de un escritor

Continuarás averiguando sobre el escritor Francisco Hinojosa. ¿Qué hacemos? ¿Recuerdas lo que viste la sesión anterior?

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