Contenido · Ficha de clase

Igualdad entre mujeres y hombres

Pero, ¿qué pasa en el día a día? La realidad es otra.

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Diferencias entre equidad e igualdad

En la imagen uno hay dos personas adultas y un niño, cada quien está parado en un banco que tiene la misma altura, pero el

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Y Ética

Si piensas en ti como adolescente, verás que formas parte de varios grupos, por ejemplo, los familiares, los amigos, los

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Y Ética

El grupo de pertenencia de las y los amigos es aquel en que las y los adolescentes comparten un lenguaje verbal, escrito

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Y Ética

Para lograr su objeto, diariamente ellas recolectan víveres, preparan alimentos, los colocan en bolsas y, cuando pasa el

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Contenido · Ficha de clase

Los componentes de mi identidad personal y colectiva

postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación y que influyen en

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Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

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Contenido · Ficha de clase

Expresiones juveniles

postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación y que influyen en

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Contenido · Ficha de clase

Principios y valores en un Estado de derecho

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Retos de un ciudadano

Aprendizaje Esperado: valora ser ciudadano en un gobierno democrático para involucrarse en procesos de toma de decisiones

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El camino hacia la autonomía

Pero también verás cómo la autonomía es esencial en todo este proceso. ¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

Sí a la igualdad de género

de género, en este país.

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Por una convivencia pacífica

Para iniciar, reconoce a los personajes que verás a continuación, en la siguiente imagen.

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Normas y leyes para los aldeanos del mundo

en enero en la frontera con Guatemala."

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Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

Aunque…en realidad sí me preocupa lo que me está pasando… ¿Qué debo hacer?” ¿Qué harías en el caso de Javier?

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