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Ficha: Cuándo formal, cuándo informal

reconoce la función del relato histórico y emplea las características del lenguaje formal al escribirlo.

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Ficha: Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

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Ficha: Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

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Ficha: Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

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Ficha: Hagamos un repaso

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Ficha: Historia Bandz, un juego de repaso

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Ficha: Historia Bandz, un juego de repaso

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Ficha: Historia de la vida

elaboración de un relato biográfico

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Ficha: Igualdad de género. Un reto global

Un reto global

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Ficha: Igualdad de género. Un reto global

Un reto global

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Ficha: Imagina y describe

describe personajes y lugares que imagina al escuchar cuentos, fábulas, leyendas y otros relatos literarios.

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Ficha: Imagina y describe

describe personajes y lugares que imagina al escuchar cuentos, fábulas, leyendas y otros relatos literarios.

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Ficha: Escribimos juntos

A partir de esta ficha de clase, participa en distintas prácticas de escritura a partir de relatos de la tradición maya.

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Ficha: Escribimos textos creativos

Con base en esta ficha de clase, escribe algunos textos creativos como relatos, canciones y versos que se relacionen con

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Ficha: Escuchando las secuencias de mi corazón

presenta la adaptación de una manifestación cultural o artística ante un público para experimentar el reto de mostrar su

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