Resultados para: «reflexionar-sobre-la-cultura»
33545 resultados
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· Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
menciona sobre la imparcialidad con la no discriminación.
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· Ficha de clase
¿Qué es la imparcialidad?
¿Qué es la imparcialidad?
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· Ficha de clase
Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
Por una cultura de paz
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· Ficha de clase
Yo soy…
El testimonio que compartió Kimberly ayuda a reflexionar sobre la influencia de la familia en la conformación de la identidad
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· Ficha de clase
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
Para iniciar con el tema, reflexiona y recuerda que en sesiones anteriores has estudiado sobre las servidoras y los servidores
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· Ficha de clase
Igualdad de oportunidades
educación, la salud, el ambiente, la cultura y todos los diversos ámbitos en los que las personas participan.
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· Ficha de clase
Antes de decidir, me informo
Responde en tu cuaderno la siguiente pregunta: En tu infancia, ¿quiénes tomaban las principales decisiones sobre tu cuidado
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· Ficha de clase
Derechos políticos de las mujeres
La violencia directa, cultural y estructural hacia las mujeres y las niñas repercute en toda la nación mexicana, es inadmisible
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· Ficha de clase
La participación de la ciudadanía en la vida pública
La participación de la ciudadanía en la vida pública
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos participar?
En sesiones anteriores se ha hablado sobre la participación ciudadana.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?
En la democracia, la ciudadanía debe colaborar en la solución de los problemas, sin reemplazar al Estado en sus obligaciones
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· Ficha de clase
¡Participemos!
Énfasis:
reflexionar sobre la participación ciudadana en la vida democrática.
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· Ficha de clase
Democracia: organización social y política
deben ejercer, así como una guía sobre la actuación de la ciudadanía ante las decisiones que se toman para toda la población
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· Ficha de clase
Participación ciudadana: democracia directa e indirecta
A nivel cultural se corre el riesgo de pasivizar a la población.
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