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La construcción de la historia I

Esa enorme máquina es un telar mecánico que, con su complejo sistema de poleas, ruedas, palancas y engranes, movidos por

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La construcción de la historia II

De esta forma, los colonos pasaron de la palabra a la acción mediante la adopción de la política de no importación.

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Un paseo histórico

identificarás los conocimientos que reforzaste en este paseo histórico y que son: Recordaste la diferencia entre hechos de corta

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Época de revoluciones

de gobernar, impartir justicia y tener el mando militar del ejército en sus colonias.Respuesta: Se está buscando una palabra

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Revisemos lo aprendido

Cuando leas las palabras “¡Corre video!”

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¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África

Esto te permitirá contar con una evidencia de información muy importante sobre el qué, cuándo y dónde ocurrieron los hechos

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La segunda Revolución Industrial: el contexto

energéticas, la electricidad y el petróleo, no tenían todavía gran importancia, aunque en el decenio de 1880 se podía contar

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¿Dónde y cuándo?

orquesta, que no era un conjunto de cuatro o cinco pelagatos, sino todo un foso de oboes y trombones, saxos y violas, cornetas

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El reparto del mundoh

en parte, por el desarrollo de innovaciones tecnológicas, entre ellas, en el transporte, que hicieron los viajes más cortos

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Consolidación de los Estados nacionales en Europa

Un pueblo destinado a realizar grandes cosas en aras de la humanidad debe constituirse de un día a otro como nación.

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¿Civilizar o someter?

En 1894 estalló la guerra contra Japón por el control de Taiwán y algunas islas del mar de Corea.

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Camino a la Gran Guerra

Los restos de uno de éstos fueron localizados por arqueólogos náuticos en las costas mexicanas.

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La Primera Guerra Mundial

No olvides incluir aspectos que aprenderás en las siguientes dos sesiones, de modo que puedas contar lo más relevante de

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La Revolución rusa

La guerra ruso-japonesa de principios del siglo XX tuvo como finalidad la conquista de los territorios como Manchuria y Corea

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Ciencia, tecnología, arte y cultura en el periodo de entreguerras

Se te invita a que, durante el desarrollo de la sesión, identifiques y describas con tus propias palabras los conflictos

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