Resultados para: «nuestras-acciones-y-condiciones-para-lograr-un-desarrollo-integral»
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
un conflicto en acciones para construir la paz.
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· Ficha de clase
Igualdad ante la ley y democracia
Igualdad ante la ley y democracia
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· Ficha de clase
Todas las personas somos iguales ante la ley
para todas y todos los habitantes de nuestro país.
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· Ficha de clase
La igualdad: un valor y un derecho
La igualdad: un valor y un derecho
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· Ficha de clase
El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
Es un tema de suma importancia para todas y todos.
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· Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
Para trabajar en esta sesión, necesitarás tu cuaderno o una hoja, un bolígrafo o un lápiz para anotar las ideas y conceptos
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· Ficha de clase
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
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· Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
imparcial ni respetuosa
Si bien es cierto que siempre se busca lo mejor para nosotros y nuestros seres queridos
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· Ficha de clase
¿Qué es la imparcialidad?
margen para interpretar cada situación y tener la capacidad de sancionar las acciones no acordes o que signifiquen faltas
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· Ficha de clase
Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
Para ejemplificar cómo estas personas lograron concretar acciones sustentadas en la paz y constituirse en referentes, pon
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
de oposición, acordaron firmar un Memorando de Entendimiento para acabar la guerra y acceder al desarme.
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· Ficha de clase
Yo soy…
Tal vez tu respuesta fue un: Yo soy… Y respondiste con tu nombre.
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· Ficha de clase
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
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· Ficha de clase
Igualdad de oportunidades
Todas las personas deberíamos contar con un mismo punto de partida en la sociedad y sólo nuestro esfuerzo y nuestras propias
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· Ficha de clase
Antes de decidir, me informo
Un punto elemental es reconocer la importancia de la autonomía para el desarrollo moral.
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