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Escucho un cuento que rima

Ellos deciden jugar el juego: “yo, veo”. Pam: I see a dish.Sam: A dish with a fish?

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Review 2

-Quiero jugar. Podemos jugar el juego de yo veo, dijo Sam. -Bueno, está bien. ¿Puedo ser la primera?

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Tiempo de cantar

/ ¡Ahora es hora de jugar!

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Las palabras clave de una canción

. / Vas a jugar un juego mientras escuchas el audio de la canción.

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Exploremos nuevas canciones

Escucha el siguiente video Carola https://youtu.be/wi8JHNsgSkQ Del min. 20.38 al 20.42 En la siguiente actividad vas a jugar

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Rimas en la lluvia

Play and Rain / Jugar y lluvia.Y justo esas dos palabras están en la siguiente canción.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

El pequeño Johnny quiere jugar, lluvia, lluvia vete ya.

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Reconoce su belleza

His brothers and sister didn´t want to play with him. / Sus hermanos y hermana no querían jugar con él.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

El pequeño Johnny quiere jugar, lluvia, lluvia vete ya.

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El pez arcoíris

con escamas plateadas brillantes entre ellas.Los otros peces estaban fascinados con su belleza y lo llamaban para que jugara

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El pez arcoíris

con escamas plateadas brillantes entre ellas.Los otros peces estaban fascinados con su belleza y lo llamaban para que jugara

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La mochila de Teddy Bear

/ ¡Disfruta jugando con tu familia! ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Preguntando por los objetos del aula

. / Continua jugando el juego de manos llamado Pegamento, papel y tijeras.The movements are represented as follows: / Los

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Ayudemos a Pedro

/ ¡Disfruta jugando! In this session, you learned how you can ask questions about school supplies.

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¡Extra, extra, Notipreescolar!

Se hizo popular en las ferias para que las personas se diviertan y hoy en día se sigue jugando.

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