Contenido · Ficha de clase

Reconocemos objetos y materiales

Ideas previas de los estados de los materiales. Observa el video en la transmisión de esta sesión por televisión.

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Características de los sólidos

Características de los sólidos

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¿Cómo son los líquidos?

representa la forma que tiene el jugo de zanahoria en el vaso.

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Estado gaseoso

donde te encuentras, así como en el resto de tu casa, en la calle, en el campo, pues si no hubiera aire no podrías respirar

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¿Cómo cambia nuestro medio?

describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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Llegó la primavera

describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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El invierno en nuestro país

describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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Cuidemos el medioambiente

identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.

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¡Cuántos museos!

No solo de zapatos, sino de bicicletas, de bebidas, de títeres, de instrumentos musicales y de todo tipo que te imagines.

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

propone ideas a la maestra y a su familia de nuevas actividades que desearía llevar a cabo.

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Mi museo

Los juegos y las actividades recreativas, por lo que voy a anotar ahí: Álbum de actividades recreativas en familia.

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

Los objetos son parte de nuestra comunidad

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Las actividades recreativas

describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los sitios donde se realizan.

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Cambios en la naturaleza durante el año

describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche, y durante el año.

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Acciones para cuidar el medioambiente

identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente y participa en su cuidado.

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