Contenido · Ficha de clase

Método gráfico

Recuerden que este es un material de apoyo y que, para complementar lo estudiado, pueden consultar otras fuentes, como su

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Método de igualación

Recuerda que este es un material de apoyo y que, para complementar lo estudiado, puedes consultar otras fuentes, como tu

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El método adecuado

Recuerda que este es un material de apoyo y que, para complementar lo estudiado, puedes consultar otras fuentes, como tu

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El método adecuado II

Recuerda que este es un material de apoyo y que, para complementar lo estudiado puedes consultar otras fuentes, como tu libro

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Proporcionalidad inversa III

Compara tus resultados con la información que a continuación analizarás.

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Las gráficas de línea

¿Qué información es conveniente registrar en este tipo de gráficos?

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Método de igualación

Recuerda que este es un material de apoyo y que, para complementar lo estudiado, puedes consultar otras fuentes, como tu

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Método gráfico

Recuerden que este es un material de apoyo y que, para complementar lo estudiado, pueden consultar otras fuentes, como su

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Proporcionalidad inversa IV

Una manera de resolver el reto es analizando la información que ofrece el problema.

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Proporcionalidad inversa V

Según la información de la tabla, se deberán producir 20 000 lámparas solares para garantizar que el costo sea de 250 pesos

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Proporcionalidad inversa VI

Lee cuidadosamente el enunciado del siguiente problema, analiza la información que se presenta y la pregunta que se plantea

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Proporcionalidad inversa VII

Si necesitas aclarar dudas, recurre a otras fuentes de información acerca del tema, sobre todo, consulta tu libro de texto

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Polígonos regulares I

Para trazar un pentágono regular sin más información, puedes iniciar con el cálculo de la medida de ángulo central de esa

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Polígonos regulares II

Recuerda que éste es un material de apoyo y que puedes consultar otras fuentes para complementar lo que aprendas aquí.

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Proporcionalidad inversa IV

Una manera de resolver el reto es analizando la información que ofrece el problema.

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