Resultados para: «identificar-emociones»
12297 resultados
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
una familia, un grupo escolar, vecindario, comunidad y tener amistades que contribuyen a cuidar su integridad física y emocional
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
Trata de identificar cuál de esas familias se parece a la tuya.
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
En esta sesión de Formación Cívica y Ética de 2º Grado identificarás pensamientos, sentimientos, actividades de aprendizaje
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
Énfasis:
identifica que las personas tienen distintas formas de pensar, actuar, ser y creer y que a eso le conoce
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
He aquí lo importante que es identificar nuestros derechos.
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
Énfasis:
identifica situaciones de desigualdad, las actividades y el trato entre hombres y mujeres
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
Énfasis
: identifica la importancia de la reciprocidad en actividades que contribuyen a una sana convivencia y a
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
La primera parte de la actividad es identificar y hacer una lista de lo que hacen por ti las personas que viven en tu casa
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
¿Qué obstáculos pudiste identificar en esta situación?
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
Identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
Identificarás conflictos originados por diferencias de opinión en el aula, en la escuela o en tú casa, reconocerás las emociones
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
Identificarás conflictos originados por diferencias de opinión en el aula, en la escuela o en casa, reconocerás las emociones
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· Ficha de clase
Hagamos un acuerdo
Énfasis: identifica qué son los acuerdos, cómo se construyen y por qué es importante cumplirlos
¿Qué vamos a
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
Énfasis:
identifica acciones para ser solidario y empático con quien más lo necesita en su entorno cercano.
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