Resultados para: «convento»
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contexto?
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· Ficha de clase
Un mapa diferente
A través de relatar su historia personal el alumno examina y aprecia las fortalezas en su contexto familiar, escolar y cultural
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· Ficha de clase
Simplemente Gracias
Manuel se inscribió y estaba muy contento al conocer a sus compañeros: Un hada que tenía el don de la velocidad.
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· Ficha de clase
Burbujas de jabón
a veces ayuda darle un nombre para identificarla, escoge el nombre que quieras para tu emoción; puedes llamarla contento,
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· Ficha de clase
De tin marín, de do pingüe
Por ejemplo, yo algún día quiero poder dar una clase y que todos mis alumnos queden contentos con lo que están aprendiendo
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· Ficha de clase
Enojo con causa igual a solución pensada
En la sesión de hoy vamos a hablar del “enojo”, te comento que Adrián un alumno nos envió una carta y nos dice que está molesto
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· Ficha de clase
Apariciones misteriosas
Para que, en conjunto, podamos dialogar y resolver los conflictos que nos afectan.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Rompiendo estereotipos y prejuicios
que normalmente utilizan al vestir, mujeres rosa y colores claros, hombres azul y colores más fuertes; también son un conjunto
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· Ficha de clase
Comunicándonos clara, sencilla y asertivamentee
Primero recuerda que cuando somos asertivos, también somos empáticos y eso hace que el trabajo en conjunto se posibilite
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· Ficha de clase
El valor de ser un ser humano
Para iniciar la clase, te comento que me quedé anoche viendo una película sobre la segunda guerra mundial, me impactó mucho
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· Ficha de clase
Un búho sabio dijo…
otros en contra y otros tantos más se mantenían al margen, hasta que al final lograron ponerse de acuerdo y trabajar en conjunto
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· Ficha de clase
A los tiburones... ¡no!
Desde acá arriba, disfruto muchísimo verlos jugar, ya sea en el parque, o en el campo, sus risas me ponen muy contenta”.
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· Ficha de clase
Mar de emociones
describe sus habilidades personales y sus emociones para indagar situaciones novedosas de su contexto social.
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· Ficha de clase
Las sombras de la oscuridad
reflexiona sus habilidades personales para ponerse a salvo ante situaciones peligrosas de su contexto, motivadas por el miedo
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· Ficha de clase
A veces se gana, a veces se pierde
Recuerden que vivimos y nos desarrollamos en sociedad y debemos crecer para ser mejores no solo en lo individual, sino en conjunto
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· Ficha de clase
En sus marcas, listos, ¡a sonreír!
A los pocos minutos empezó a sentirse muy contento.
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