Resultados para: «compartir-textos»

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¿Cómo representar los átomos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos?
Los materiales que necesitarás son tu cuaderno, tu libro de texto, lápices y bolígrafos y tu quimi-glosario.
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¿Cómo representar los materiales?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo representar los materiales?
¿Alguna vez has intentado compartir una idea con un amigo o amiga, pero por más que te esfuerzas en explicarla, la otra persona
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¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
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¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
Adquirir sólo lo que se necesite; revisar la información en la etiqueta y comparar precios.
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¿Cómo expresar la concentración?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
Los materiales que utilizarás en esta sesión es tu cuaderno y tu libro de texto de Ciencias con énfasis en química.
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¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
Para esta sesión necesitarás tu cuaderno, tu libro de texto de Ciencias III, lápiz, colores y bolígrafo.
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¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
Para esta sesión necesitarás tu cuaderno, tu libro de texto de Ciencias III, lápiz, colores y bolígrafo.
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¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
https://slidesgo.com/es/ Los materiales que utilizarás en esta sesión es tu libro de texto de Ciencias.
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¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
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¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
www.uv.es/gidprl/contaminacion_ambiental/index.html Para esta sesión necesitarás tu cuaderno de la asignatura, tu libro de texto
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¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
Recuerda comparar tus resultados con los de tus compañeros y compartir tus actividades con tus profesoras y profesores.
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¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?
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¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?
Si ya cuentas con tu libro de texto, puedes consultarlo para retroalimentar y reflexionar sobre el impacto que tiene la química
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¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?
Puedes consultar tu libro de texto. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.
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¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?
Si es posible utiliza tu libro de texto de química para ampliar este tema.
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¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
Anota y resuelve los cuestionamientos para que al final los resuelvas y compartas con tus profesores y compañeros.
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¿Para qué medimos en la ciencia?
Contenido · Ficha de clase
¿Para qué medimos en la ciencia?
Medir entonces es comparar una magnitud conocida, con una desconocida, para obtener un resultado, a la magnitud conocida
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¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?
Recuerda que en tu libro de texto también puedes consultar el tema para aclarar cualquier duda.
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