Contenido · Ficha de clase

El croquis de nuestro museo

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Mi museo

de las clases la maestra nos pidió que, si podíamos, hiciéramos un tapete de aserrín para nuestros altares del día de muertos

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¡Cuántos museos!

Qué te parece si volvemos a leer la definición de museo, que aparece en la sección de palabras nuevas, que se ubica en la

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¿Qué es un museo?

#page/156 Observa una de las imágenes de la página 156 de su libro de Conocimiento del Medio.

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Pequeñas acciones

Con las acciones que acabas de identificar, puedes realizar la siguiente la actividad.

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Cuidemos el medioambiente

Puedes observar que de un lado de la imagen se puede ver a los animales en el mar limpio, muchos árboles y las personas disfrutando

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El otoño en México

En sesiones anteriores, has aprendido las características de otras estaciones del año, de la primavera y del verano.

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El verano en el lugar donde vivo

Hay lugares en nuestro país que generalmente oscurece a las 7 de la noche, pero en verano puede oscurecer a las 8 o 9 de

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Llegó la primavera

Llegó la primavera

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¿Cómo cambia nuestro medio?

y que la ropa de los niños es más abrigadora en comparación de las otras imágenes.

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

En los espacios en blanco, clasifica las imágenes según correspondan al estado de la materia que identifiques.

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

#page/146 Para la siguiente actividad, requieres observa con mucho detenimiento cada una de las imágenes que

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

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Bienvenidos a segundo grado

Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia.

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Mi cuerpo y su cuidado

reconoce las distintas partes del cuerpo y practica hábitos de higiene para cuidar su salud.

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