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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Mi bui ya jäi ha ra thi mi ñä gatho nubu me ode ge, nua Nda Maya n´a ra zi nxu eme mi padi bi ena- ¡Bi du ra zänä, ya in

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COVID-19 y alteraciones del sueño

La policía ecológica y dos niños de la ciudad de Puerto Maldonado lograron rescatar a un tigrillo.

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La monografía

Utiliza recursos gráficos, como: mapas, fotografías y gráficas.  

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Hoy aprenderás sobre los mayos y sus características. ¡Saludos niñas y niños!  

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Los mayos nos autonombramos Yoremes que quiere decir “los que respetan sus tradiciones”.

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Historia de la vida

buenos lugares, así también fueron invitados en eventos importantes en lugares como el Palacio de Bellas artes en la ciudad

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Aprendo a organizar información

Mapas conceptuales.     Historietas.    

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Características de mi idioma o lengua

Maya. Totonaco-tepehua. Tarasca. Mixe-zoque. Chontal de Oaxaca. Huave.  

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La cosecha en mi pueblo

un clima lluvioso o si te encuentras en un clima seco o si estas en las costas cerca del mar o incluso si vives en una ciudad

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

En México tenemos muchos lugares donde vivir, algunos en lugares rodeados de la naturaleza, otros, viven en las ciudades;

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Pregunto y aprendo

A continuación, vas a leer un texto sobre la elaboración de canastas con guano en maya y después en español.  

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Artesanas en mi comunidad

Ili ty’añ ch’ol jiñäch junp’ej ty’añ tyilembä tyi maya, mukbä iyälo’b tyi Chiapas, Tabasco yik’oty Campeche.

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Primero conoce los números en maya. ¿Te quieres aprender los números de 1-10 en maya?

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¿A qué jugamos?

Te quiero compartir un juego que hacen los niños de la ciudad y que por supuesto también pueden hacer las niñas y niños indígenas

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Escribimos juntos

En esta sesión seguirás aprendiendo sobre la escritura en lengua maya y en español.

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