Resultados para: «caida-libre»
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· Ficha de clase
Textos líricos y recursos lingüísticos
y cada quien escribirá algo diferente, aunque use las mismas palabras.
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· Ficha de clase
Definición y características del reportaje
Prepara tu libro de texto,cuaderno y algo para tomar nota.
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· Ficha de clase
Lectura del guion de radio
Como puedes apreciar, nos apegamos al formato que viene en la página 35 del libro de texto.
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· Ficha de clase
Elaboración de guion radiofónico II
Depende de la duración de tu programa, Frida, y de la duración de cada cápsula.
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· Ficha de clase
Discurso directo e indirecto
En la página 54 de tu libro de texto encontrarás dos ejemplos.
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· Ficha de clase
Preguntas y guiones en una entrevista
Revisa las sugerencias que aparecen en la página 52 de tu libro de texto.
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· Ficha de clase
La entrevista para elaborar un reportaje
Revisa la página 51 de tu libro de texto para ir planeando tu entrevista, ve pensando en algunas preguntas.
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· Ficha de clase
El día de muertos
El sitio donde estos pueblos llevan a cabo sus ceremonias, sino en una parte despejada del patio, al aire libre.
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· Ficha de clase
La entrevista como fuente de información
Revisa la información que aparece en la página 51 de tu libro de texto de Español.
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· Ficha de clase
Temas de interés sobre tu localidad
Consulta la página 50 del libro de texto de Español.
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm?
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· Ficha de clase
Elaboración de un reportaje
Lee la página 49 de tu libro de texto.
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm?
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· Ficha de clase
Sembrando identidades
Recuerda que México es un país con una gran diversidad de lenguas y culturas y en cada uno de los videos vimos que cada pueblo
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· Ficha de clase
Escribimos cuentos con acciones bien definidas
Es importante
que te apoyes en estos consejos que te aporta el libro
para
que
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· Ficha de clase
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
Ahora realizarás tu propio cuento de terror, ve a la página 67 de tu libro de texto.
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· Ficha de clase
Análisis de un texto
Lo más importante es que leas el texto varias veces, aunque quizá nunca te hayas dado cuenta, cada vez que relees un texto
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