Contenido · Ficha de clase

¡Ponche literario!

Escucharás con atención la lectura en voz alta que realizarán algunos profesores o de tus compañeros.

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¡Nuestros anuncios!

A continuación, observa las imágenes son algunos anuncios hechos por alumnas y alumnos de segundo grado, pero también escucha

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Escribamos fichas informativas

sesiones anteriores buscaste información para elaborar una ficha informativa sobre un platillo típico y además conociste algunos

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Leemos sobre platillos de otros países

¿Te gustaría conocer más sobre algunos insectos comestibles?

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Puedes proponer algunos ejemplos relacionados con las imágenes.

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Dibujemos los caminos que andamos

no había visto un temazcal que se pudiera construir de esa manera, yo había visto algunos que parecen casitas con un área

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¡Jugamos con crucigramas!

¿Quieres conocer algunos ejemplos?

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De principio a fin

Énfasis: escribe un texto sobre la crianza de algunos animales en su comunidad y revisa que haya tratado el mismo

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

Algunos nos mandaron su primera versión; otros, van en la primera revisión y otros ya tienen su versión final.

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¿Cómo se escribe una recomendación?

Observa algunos ejemplos.

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Haciendo coplas

La canción de los cinco pollitos es una copla tradicional, algunos nos sabemos una versión y otros, otra.

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Lectura en voz alta

Conocerás algunos de los textos que seleccionaron niños xi’iuy y los leerás en voz alta.

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Los textos narrativos son así…

#page/118 Lee las definiciones y escribe algunos títulos que hayas leído.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Revisaste algunos ejemplos para verificar el uso de conectores y algunos aspectos ortográficos.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

En algunos lugares donde no hay electricidad no se utiliza estufa, ni licuadora y tampoco refrigerador, ahí se utiliza el

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