Resultados para: «agua-fria»
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· Ficha de clase
¿Cómo son los objetos de nuestro entorno?
El siguiente objeto es una taza de barro cocido, se usa para tomar bebidas como atole, leche, agua, café, chocolate de agua
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· Ficha de clase
Suave y áspero
Sí, porque el garrafón de agua, el yoyo o una pelota, están hechas de plástico, y se aprovechan sus características para
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· Ficha de clase
Las características de los materiales
Sí, porque el garrafón de agua, el yoyo o una pelota, están hechas de plástico, y se aprovechan sus características para
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· Ficha de clase
¿De qué están hechos los objetos?
de tu casa con diferentes cantidades de agua y así al tocarlos hacer una linda melodía.
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· Ficha de clase
Los contaminantes del Agua
Los contaminantes del Agua
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· Ficha de clase
El agua… qué podemos hacer
El agua… qué podemos hacer
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· Ficha de clase
Gotita a gotita cuidando la agüita
el agua se agota!
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· Ficha de clase
La importancia del agua
La importancia del agua
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· Ficha de clase
Consumo responsable
¿Sabías que la basura que se produce no simplemente contamina el suelo, sino también el aire y las fuentes de agua?
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· Ficha de clase
¡Hasta pronto!
Identificaste algunas acciones para cuidar el agua del planeta.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los objetos de nuestro entorno?
El siguiente objeto es una taza de barro cocido, se usa para tomar bebidas como atole, leche, agua, café, chocolate de agua
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· Ficha de clase
El agua… qué podemos hacer
El agua… qué podemos hacer
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· Ficha de clase
Consumo responsablemente
¿Sabías que la basura que se produce no simplemente contamina el suelo, sino también el aire y las fuentes de agua?
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· Ficha de clase
Así cuido el lugar donde vivo
Así cuido Agua Dulce.
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· Ficha de clase
Reconozco los materiales de los objetos
altas temperaturas, metiéndolas en hornos muy calientes y con ello se obtiene el vidrio que sirve para guardar aceite, agua
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