Resultados para: «tres-erres»
8490 resultados
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· Ficha de clase
Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?
El cuadro que realizaste te puede llevar a ver que tú eres parte de varios grupos.
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· Ficha de clase
El camino hacia la autonomía
Tres criterios son básicos:
Ser justa o justo: proteger la dignidad y los derechos de cada persona.
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· Ficha de clase
Yo decido
“Dime con quién andas y te diré quién eres”.
“Quien a buen árbol se arrima, buena sombra le cobija”.
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· Ficha de clase
La libertad: una ventana a la autonomía
Tal vez, si tú fueras Arturo no harías caso a tus amigos porque, como ya se explicó, eres libre de elegir cómo ejercer tu
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· Ficha de clase
Así ejerzo mi libertad
Mostrarte tal y como eres o cambiar para que te acepten.
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· Ficha de clase
¿Hasta dónde termina mi libertad?
Para comenzar la sesión responde esta pregunta:
¿Por qué puedes decir que eres libre?
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· Ficha de clase
¿Qué condiciones limitan mi libertad?
Te invitamos a identificar ¿qué tan libre eres? o ¿cuáles son las condiciones que limitan tu libertad?
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· Ficha de clase
Yo no discrimino
que se han mencionado los pone en una situación de diferencia.Ahora, realiza otra actividad de reflexión.Piensa en dos o tres
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· Ficha de clase
Leyes y tratado: una solución contra la discriminación
Elabora tres o cuatro preguntas acerca de la discriminación y dialoga con tus familiares sobre ellas.
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· Ficha de clase
No a la discriminación, si a la igualdad
¿Te han excluido de alguna actividad por considerar que no eres apta o apto para participar?
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
Existen varios grupos de pertenencia, de los cuales tú eres integrante de manera simultánea, es decir, al mismo tiempo, como
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· Ficha de clase
Acciones en favor de la inclusión
El reto de hoy:
Es momento de dar un paso más, ¿Te gustaría ser, o ya eres, parte de un grupo que se ha solidarizado con
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
Existen varios grupos de pertenencia, de los cuales tú eres integrante de manera simultánea, es decir, al mismo tiempo, como
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· Ficha de clase
Yo no discrimino
que se han mencionado los pone en una situación de diferencia.Ahora, realiza otra actividad de reflexión.Piensa en dos o tres
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· Ficha de clase
Acciones en favor de la inclusión
El reto de hoy:
Es momento de dar un paso más, ¿Te gustaría ser, o ya eres, parte de un grupo que se ha solidarizado con
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