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Tiempo de cantar

La siguiente actividad se llama: Tiempo para memorizar.

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Review 2

La historia se llama: “Jugando el juego del Yo veo”.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Que se llama lluvia, lluvia vete ya.

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Cuentos del bosque

Había una vez una niña llamada Ricitos de oro.

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Lo que me hace sentir

El cuento se llama Caperucita Roja.

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El pez arcoíris

El Pez Arcoíris estaba nadando en el océano, pero no había otros peces que lo llamaran a jugar.

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Preguntando por los objetos del aula

Ahora haremos un juego de manos que se llama: glue, paper, scissors.

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Let’s make a fruit salad

Primero, segundo, tercero, cuarto, quinto.

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(Ciclo I)

Esta historia se llama “Señalizaciones en un parque”. Katy is at school waiting for her mom to arrive.

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My face

Se llama “Head, shoulder, knees and toes” Para la sesión de hoy es necesario que tengas los siguientes materiales: Notebook

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Los objetos del hogar y su localización

El los llama: "¡Vuelvan, vuelvan y sean mis amigos!" Ellos descubren que el gigante es muy simpático.

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Escucho un cuento que rima

Lee el cuento llamado: “El juego de yo veo”. Sam and Pam are at a park.

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Review 2

La historia se llama: “Jugando el juego del Yo veo”. Sam and Pam are at the park. - “I want to play.”

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Las palabras clave de una canción

Mamá llama al doctor y el doctor dice: Marca el teléfono con un dedo.

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Exploremos nuevas canciones

Justo la canción que vamos a empezar y se llama: The wheels on the bus. Las ruedas del camión.

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