Contenido · Ficha de clase

El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor

Con todas y todos compartes tiempo necesidades, intereses, pasatiempos, responsabilidades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sí a la igualdad de género

Compartir la información acerca de los derechos de las mujeres con las personas conocidas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Somos libres y autónomos

Si bien la libertad es un gran poder, conlleva una gran responsabilidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para defender y aplicar: las instituciones

Como sabes, los seres humanos, además de deberes y responsabilidades, tienen derechos sin importar la nacionalidad, género

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi sueño un mundo de paz

hay valores como la solidaridad, la libertad, igualdad y justicia; actitudes como la legalidad, el pluralismo, la responsabilidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En pro de la paz

La paz cultural: existencia de valores mínimos compartidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Convivamos en paz

La respuesta más adecuada es “esperar a que terminara de hablar y después compartir tu experiencia”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Si a la paz, no a la violencia

Compartir mi tiempo y mis recursos materiales cultivando la generosidad a fin de terminar con la exclusión, la injusticia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dialogamos, mediamos, solucionamos

investiguen, elaboren el material y expongan; en fin, que desarrollen lo que debieran hacer todas y todos; se delega la responsabilidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lleguemos a un acuerdo

: Con ayuda de la persona mediadora, las partes en conflicto toman acuerdos de lo que van a hacer y las responsabilidades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conocer y reconocer el conflicto para transformarlo

Se te invita a identificar los tipos de conflictos que cada una de tus compañeras y compañeros compartió en esa sesión, pon

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Asignatura de Repaso: Lengua Materna

, de 5 o 10 minutos, colocando fragmentos de música y cápsulas informativas basadas en textos que leas y que quieras compartir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso: biografías y autobiografías

de 6º, se explica el tema a partir de la página 28: https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ ¿Te has decidido a elaborar y compartir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cartas personales a familiares o amigos

Como puedes darte cuenta, se identifican algunas de las particularidades fundamentales del cuento, las cuales son compartidas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un reportaje sobre tu localidad

algunas preguntas que orienten la consulta de diversas fuentes de información, por ejemplo: ¿Qué información me interesa compartir

Ver contenido