Contenido · Ficha de clase

¡Ponche literario!

¿Qué hubiera pasado si el señor en vez de salir de casa hubiera decidido ir a dormir?

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¡Nuestros anuncios!

Que siempre debemos cuidar la ortografía en nuestros textos.

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Dibujemos los caminos que andamos

Siempre hay que ser muy cuidadosos.

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Cada palabra tiene lo suyo

o e l d e la sesión pasada

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¡Jugamos con crucigramas!

¿No te ha pasado que te confundes y no sabes cuál de las dos usar, porque en algunas palabras el sonido se parece? ¿No?

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De principio a fin

En clases pasadas has aprendido sobre la importancia que tiene planear tu texto antes de que empieces a escribir, es decir

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Haciendo coplas

¿Qué crees pasará si le cambiáramos algunas palabras a esta copla?

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Lectura en voz alta

Recuerdas que en sesiones pasadas hiciste un plan de lectura.

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Los textos narrativos son así…

Es importante que te fijes siempre en las características de los personajes y en las acciones que hacen.

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Reviso y corrijo

Revisa siempre tus textos, y trata de usar las guías de revisión, y así, podrás corregirlos.

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Cuentos con causas… y consecuencias

¿Qué pasa primero? ¿Qué pasa después?

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Mi historieta

Ven gallito, anda, ven, vamos a dar un paseo.

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Échame un cuento de colores

También tiene paisaje, podemos ver que están parados sobre pasto y también vemos que hay nubes de color gris.

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Investigamos más sobre animales

En la sesión pasada hablábamos de tres fuentes de información: La que puedes obtener de una entrevista de tus

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¡De fábula!

Sí, al final de las fábulas siempre aparece la moraleja, así le decimos.

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