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S.O.S. Especies en peligro

En la clase pasada se quedó pendiente un reto, ¿Recuerdas cuál fue?

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La biodiversidad y la extinción de especies

Iniciaremos repasando lo que vimos la sesión pasada, recuerdas que hablamos del uso de los recursos naturales para satisfacer

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Los grupos humanos y su impacto en los ecosistemas

Esto está relacionado con el aumento de la temperatura en el mundo durante el siglo pasado y el presente.

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La evolución humana y su impacto en el ambiente

vida, el desarrollo técnico y el deterioro de la riqueza natural en distintas etapas de la evolución de la humanidad, pasando

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Valoro la riqueza natural

Para comenzar la sesión de hoy, vamos a recordar lo visto en la sesión pasada.

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Nuestros ecosistemas acuáticos

país, p ero antes de comenzar nuestra clase, te quiero preguntar, ¿Recuerdas lo que vimos la sesión pasada

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Masa y volumen: objetos de materiales iguales y diferentes

Si colocamos una pieza de madera más grande de un lado, ¿Qué pasará cuando colocamos en el otro lado de la balanza la otra

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Masa y volumen: propiedades medibles de los líquidos y gases

Ahora, si pinchas uno de los globos de un lado ¿qué pasará?

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Cuidemos nuestro patrimonio natural

Se alimenta de zacatón, que es un pasto que crece en las faldas de las montañas donde habitan, y de ahí su nombre, zacatuche

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Cuidemos el agua: ¡es vital!

Recuerda que en la clase pasada comentamos, que el uso doméstico del agua era una de las causas más frecuentes de contaminación

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Cuidar el ambiente es tarea de todas y todos

Dato interesante: Durante la década pasada, las poblaciones de mariposa Monarca han disminuido

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¿Por qué desaparecen las especies?

Para iniciar la sesión de hoy vamos a recordar lo que vimos la sesión pasada, aprendimos algunas de las causas de la extinción

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Construyamos un filtro de agua

Ahora te invito a ver el siguiente video del inicio al minuto 04:16 en el que la Maestra Andrea nos muestra paso a paso cómo

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Técnicas para la separación de mezclas

Para esta técnica de separación juntamos en un recipiente el arroz y los alfileres, posteriormente pasamos el imán y los

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Mezclas: ¿cuáles propiedades cambian y cuáles no?

En cada uno de los experimentos yo te iré describiendo lo que pasa.

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