Contenido · Ficha de clase

Poesía y poemas

literal, donde el uso de las palabras se apega a su o sus significados.

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Temas, emociones y sentimientos en los poemas

Palabras y libros podemos armar castillos de arena y torres de sal.

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El placer y la necesidad de leer

¿Qué palabras nuevas aparecen en el texto y qué puedes agregar a tu vocabulario?

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Entre todos revisamos nuestro trabajo

El trabajo de Julia une las ideas o conceptos con conectores y frases o palabras de enlace.

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Un acento muy agudo

La palabra es “bastón”. Esta palabra se pondrá en las palabras agudas y con acento porque termina en N.

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Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos

Hasta arriba se escribe el tema central o el título “Deforestación”, y se escribe la palabra ‘’es’’ debajo de Deforestación

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Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

también debes saber que el totonaco se habla de distintas formas en cada región ya que cambia la pronunciación de las palabras

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Los mapas conceptuales

¿Qué viene a tu mente cuando escuchas estas dos palabras?

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Un cuadro muy sinóptico

Te doy una pista, las palabras están al revés.

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Organizamos y clasificamos la información

, podemos tener estas palabras como pistas para identificar que el texto implica una clasificación.

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Los textos expositivos guardan temas y subtemas

los temas pueden ser palabras o frases.

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¡Clasificamos la información!

Ahora, identifica los subtítulos del tema y otras palabras resaltadas.

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Textos expositivos, aún hay un poco más…

Puedes ver toda la información e identificar algunas palabras que no entiendas.

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Debatir es aprender

Le gusta utilizar palabras bonitas, pero no menciona datos para sostener sus ideas.

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Opiniones y argumentos

Se menciona una palabra muy difícil “metodología” vamos a buscar la palabra en el diccionario, antes de continuar con la

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