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Transformando ecuaciones

a 7 por 6, menos 7 por 2; resolviendo es igual a 7 por 6, 42, menos, 7 por 2, 14; y esto es igual a 28; no dejes de observar

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Propiedades de la igualdad

Y hay algunas particularidades que observar.

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Variación lineal

Como puedes observar, la razón de cambio tiene el mismo valor, que corresponde a la variación lineal que hay entre los megabytes

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Sucesiones de primer grado

En la imagen anterior puedes observar que el primer término de la sucesión es el número 8; el segundo término es el 12; el

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En busca del enésimo término

Con la tabla puedes observar que hay un patrón de aumento en el tiempo y en la temperatura del agua.

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Registro, organizo, analizo y decido

Esto lo pudiste observar con los docentes en la encuesta en donde era necesario conocer los recursos tecnológicos con los

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Variación lineal

Como puedes observar, la razón de cambio tiene el mismo valor, que corresponde a la variación lineal que hay entre los megabytes

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Lectura e interpretación de gráficas circulares

Elementos de una gráfica circularhttps://youtu.be/VBdMBAPZyRoComo pudiste observar, las gráficas circulares son utilizadas

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Registro, organizo, analizo y decido II

Por otra parte, al observar estos datos, puedes notar que en México aún existen áreas de oportunidad para el crecimiento

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Resolución de problemas aplicando jerarquía de operaciones

En la operación que estás observando: 2 más, se abre paréntesis, 7 más 3, se cierra paréntesis, por 3 al cuadrado, más 4

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Gráfica circular o de pastel

Puedes observar en los datos, que ya están dados en porcentajes; por lo tanto, en esta ocasión no será necesario construir

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Resolviendo problemas de porcentajes

https://youtu.be/jhaC2Y3x9Ek Como pudiste observar, al aplicar distintos descuentos a diferentes precios de la tableta, se

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Formulación de ecuaciones lineales

esta situación primero debemos traducirla a lenguaje algebraico quedando de la siguiente manera: En la imagen puedes observar

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Números naturales y racionales

Como puedes observar en la tabla, el alumno A ha recorrido una distancia de 3/6 del total, el alumno B 5/9, el alumno C recorrió

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Representaciones equivalentes entre fracciones y decimales II

Tomamos como ejemplo el 2.5, pero podemos observar que hay varios más.

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