Resultados para: «identificar-semejanzas»
11299 resultados
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· Ficha de clase
Juego por aquí, arte por acá
Con la ayuda de las preguntas anteriores, identifica lo que provocó en ti todo este proceso creativo.
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· Ficha de clase
Tú, yo, nosotros: comunidad
Analizarás e identificarás cómo las actividades artísticas pueden conectarte con otras personas para lograr establecer lazos
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· Ficha de clase
Conectemos con las artes
ciencias si tu sueño es ser médico, o una fruta o alimento favorito para ser chef, en fin, cualquier objeto que te haga identificar
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· Ficha de clase
Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
¿Con cuál o cuáles de ellas te identificas o sientes que te representan?
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· Ficha de clase
Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
Segundo, platiquen sobre ¿cuáles son los elementos que los identifican y qué significado tienen para cada uno?
Tercero.
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· Ficha de clase
A resumir se ha dicho
También se debe identificar el tipo de fuente de información que se utilizara.Lee el siguiente texto para entenderlo.La paradoja
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· Ficha de clase
InteriorizARTE
Una situación, un contexto, te puede llevar a identificar lo que sucede en ese momento, gracias a lo que tu cuerpo dice con
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· Ficha de clase
Entre mesa y mesa, se analizan temas
Esto te servirá para identificar las características propias de una mesa redonda.
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· Ficha de clase
Recuerdo, escribo y represento
Ya que tienes el guion, revísalo e identifica cosas que tal vez no debiste haber dicho, y corrígelo, escribe lo que piensas
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· Ficha de clase
Reflejos de mis recuerdos
Mientras escuchas, trata de identificar un recuerdo significativo. Si te es posible, puedes cerrar los ojos.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
, o ¿identificas alguno?
Identificarás algunos elementos del arte en esta pintura.
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· Ficha de clase
Inspiración: el arte de tus ideas
Si ya cuentas con un talento identificado, no dejes de cultivarlo para hacerlo cada vez mejor.
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· Ficha de clase
¡Fiesta y algarabía!
Debido a la situación que estamos viviendo, tal vez no te sientas identificada o identificado con nada.
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· Ficha de clase
La galería de lo inesperado
Énfasis: identificar cualidades y características de distintos objetos para recrearlos mediante la exploración de posibilidades
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· Ficha de clase
¡Perdí mis vacaciones, por no saber escalas termométricas!
Vas a introducir un dedo dentro de cada recipiente e identifica qué es lo que percibes.
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