Contenido · Ficha de clase

El nuevo orden

reconoce los principales procesos y acontecimientos mundiales ocurridos entre mediados del siglo XIX y mediados del siglo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guerra Fría. La OTAN y el Pacto de Varsovia

Unidos de América, se creó en 1949 la Organización del Tratado del Atlántico Norte, a la que l se incorporaron las principales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Guerra Fría: concepto e implicaciones

Incluir ideas complementarias. Establecer conexiones entre las ideas. Agregar ilustraciones e imágenes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El muro de Berlín y el conflicto árabe israelí

clave o a una idea central.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Revolución cubana y los conflictos en Guatemala e Irán

Recuerda que éste debe contener las ideas principales de las tres sesiones, aquí se te presenta un ejemplo que una de tus

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La guerra de Vietnam

Otro testimonio decía lo contrario: “Cuando oigo hablar de prisioneros y cosas así, no tengo ni idea de a qué se refieren

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recrudecimiento de la Guerra Fría:

Durante la Guerra Fría, la idea de enfrentarse entre las dos superpotencias parecía cada vez más lejana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Perestroika

reconoce los principales procesos que marcaron el fin de la Guerra Fría.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La caída del Muro de Berlín

principales, dudas o reflexiones que posteriormente puedas compartir en familia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La guerra de los Balcanes

principales, así como dudas y reflexiones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los medios de comunicación en la era de la globalización

ayuda a recopilar las ideas principales de cada tema, de ahí que tengas tres árboles en el diagrama.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diversidad cultural

En cada árbol incluirás imágenes o dibujos relativos al tema y en la maceta escribirás las ideas principales de cada sesión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Frontera y nación II

principales, así como dudas y reflexiones, para que, posteriormente, puedan compartir sus avances con tu familia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Coexistencia de diferentes culturas locales, nacionales y globales”

principales, así como dudas y reflexiones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Frontera y nación I

¿Qué factores, sentimientos, ideas, personas, te vinculan con este país?

Ver contenido